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對病人而言，白袍代表的是權威與信任。
但對於尚在學習階段的哈佛醫學生來說，白袍的作用毋寧說是掩飾青澀、遮蔽生疏、罩住不安。
他們時時期待自己能快點成長，好配得上那件白袍。
本書作者艾倫．羅絲曼醫師以生動的文筆，娓娓道出自己在哈佛醫學院的四年中，
如何由懵懵懂懂“白袍加身”的一年級生，歷經不同的學習階段及興奮、驕傲、沮喪甚至是後悔的心路歷程，
最終在畢業後正式成為醫生時，意會到這身白袍的意義。
而白袍所帶來的沈重責任感，更讓作者了解到，身為醫者的學習成長將永遠沒有止息的一天。
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文字和善好讀，口語化用字淺顯易懂
內容不僅明確的描述了哈佛醫學院的經歷，更大量闡述了作者的價值觀和微妙的醫病關係。
看完本書時，
覺得自己的醫學知識還有許多不足的部分。(慚愧)
除此之外，對於人與人之間的關係(醫病關係)
作者闡述了許多觀念，值得我們讀者省思~~
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