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對病人而言,白袍代表的是權威與信任。

但對於尚在學習階段的哈佛醫學生來說,白袍的作用毋寧說是掩飾青澀、遮蔽生疏、罩住不安。

他們時時期待自己能快點成長,好配得上那件白袍。

本書作者艾倫.羅絲曼醫師以生動的文筆,娓娓道出自己在哈佛醫學院的四年中,

如何由懵懵懂懂“白袍加身”的一年級生,歷經不同的學習階段及興奮、驕傲、沮喪甚至是後悔的心路歷程,

最終在畢業後正式成為醫生時,意會到這身白袍的意義。

而白袍所帶來的沈重責任感,更讓作者了解到,身為醫者的學習成長將永遠沒有止息的一天。

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文字和善好讀,口語化用字淺顯易懂

內容不僅明確的描述了哈佛醫學院的經歷,更大量闡述了作者的價值觀和微妙的醫病關係。

看完本書時,

覺得自己的醫學知識還有許多不足的部分。(慚愧)

除此之外,對於人與人之間的關係(醫病關係)

作者闡述了許多觀念,值得我們讀者省思~~

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